USO Y APROPIACIÓN DE LA TECNOLOGIA (GRADO OCTAVO)

 

Queridos estudiantes de grado octavo:

Los invito a ingresar al siguiente enlace, donde podrán encontrar las diapositivas trabajadas en clase. Este material es muy importante para reforzar los temas vistos, por lo tanto, deben revisarlas con atención y copiarlas completas en el cuaderno.

Recuerden que tener el cuaderno organizado y al día les ayudará a comprender mejor los contenidos y a prepararse para las actividades y evaluaciones. Ante cualquier duda, pueden consultarla en la próxima clase.

¡Mucho ánimo y compromiso con su proceso de aprendizaje! 💻📘

Link de las Diapositivas: https://docs.google.com/presentation/d/1HERU_uGmHVtEzmAEhuxKlbcVEujkp3I3/edit?usp=sharing&ouid=117953604323607664964&rtpof=true&sd=true

📱💻 Actividad: Uso y Apropiación Responsable de la Tecnología

Modalidad: Trabajo individual 

Producto: Desarrollo en el cuaderno

🎯 Objetivo de la actividad

Analizar situaciones reales relacionadas con el uso de la tecnología y proponer soluciones responsables, éticas y conscientes frente a problemáticas actuales.

📌 Instrucciones para los estudiantes

1. Lee cuidadosamente cada situación.

2. Responde las preguntas en tu cuaderno.

3. Justifica tus respuestas con argumentos claros.

4. Propón soluciones reales y aplicables en tu contexto escolar, familiar o social.

🧠 Situación 1: Redes sociales y desinformación:

En el grupo de WhatsApp del curso, un estudiante comparte una noticia alarmante sobre un supuesto cierre del colegio por problemas graves. Varios compañeros comienzan a reenviar el mensaje sin verificar la información, generando preocupación entre padres y estudiantes. Al final, la información era falsa.

Preguntas:

1. ¿Qué errores cometieron los estudiantes al compartir esta información?

2. ¿Cómo afecta la desinformación a una comunidad educativa?

3. ¿Qué pasos se deben seguir antes de compartir una noticia en redes sociales?

4. Propón una estrategia para evitar la difusión de noticias falsas en el curso.

🎮 Situación 2: Uso excesivo de la tecnología

 

Carlos pasa más de 6 horas al día jugando videojuegos y usando redes sociales. Últimamente se duerme en clase, no entrega tareas a tiempo y ha bajado su rendimiento académico.

Preguntas:

1. ¿Qué consecuencias puede tener el uso excesivo de la tecnología en la salud y el estudio?

2. ¿Cómo puede Carlos organizar mejor su tiempo?

3. ¿Qué papel cumplen los padres y docentes frente a esta situación?

4. Diseña un horario equilibrado que incluya estudio, descanso y uso responsable de tecnología.

ACTIVIDAD #2 

Actividad: Uso y Apropiación de la Tecnología

Grado: 8°
Asignatura: Tecnología e Informática
Objetivo: Analizar el uso responsable, crítico y productivo de la tecnología en el contexto personal, social y académico.

📝 Instrucciones generales

• Responde con letra clara y argumentos completos.

• Las preguntas de investigación deben desarrollarse mínimo en 5 líneas.

• El punto del mapa conceptual debe realizarse en hoja aparte o en el cuaderno con buena organización.

📌 Preguntas

1️⃣ Mapa conceptual (Trabajo gráfico – 20%)

Realiza un mapa conceptual sobre las diapositivas trabajadas en clase acerca del uso y apropiación de la tecnología.

Debe incluir:

• Concepto de tecnología

• Uso responsable

• Riesgos digitales

• Ventajas y desventajas

• Ciudadanía digital

• Ejemplos prácticos

Debe tener:

• Conectores (ej: permite, implica, favorece, requiere)

• Jerarquización de ideas

• Buena presentación

2️⃣ ¿Qué significa apropiarse de la tecnología y en qué se diferencia de solo usarla?

3️⃣ Investiga y explica tres beneficios de la tecnología en el ámbito educativo.

4️⃣ ¿Cuáles son tres riesgos del uso inadecuado de la tecnología en adolescentes? Explícalos.

5️⃣ Investiga qué es la ciudadanía digital y menciona cinco normas básicas para ejercerla correctamente.

6️⃣ ¿Cómo influye la tecnología en la construcción de la identidad de los jóvenes en redes sociales?

7️⃣ Explica qué es la huella digital y por qué debemos cuidarla.

8️⃣ Investiga qué es el ciberacoso (cyberbullying), cómo se manifiesta y qué se debe hacer en caso de presentarse.

9️⃣ Analiza: ¿La tecnología nos hace más productivos o más dependientes? Argumenta tu respuesta.

🔟 Propón tres estrategias para hacer un uso equilibrado y saludable de la tecnología en tu vida diaria.

🎯 Criterios de Evaluación

• Claridad conceptual

• Capacidad de análisis

• Argumentación

• Investigación adecuada

• Presentación y organización

• Creatividad en el mapa conceptual