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Técnicas de Digitación Posición de los dedos • Partes del teclado • Combinaciones de teclas (sexto)

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Indicador de desempeño: Reconoce las partes del teclado, aplica la posición correcta de los dedos en la digitación y utiliza combinaciones de teclas en el procesador de texto. ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS Antes de empezar la clase, responde mentalmente estas preguntas: 💭  ¿Cuántos dedos usas normalmente para escribir en el teclado? 💭  ¿Ves el teclado cuando escribes o escribes sin mirarlo? 💭  ¿Conoces alguna combinación de teclas? ¿Cuál? 💭  ¿Qué te puede pasar en el cuerpo si adoptas mala postura al usar el computador? PARTES DEL TECLADO El teclado es el dispositivo de entrada principal para ingresar texto e instrucciones al computador. Está compuesto por diferentes zonas, cada una con funciones específicas.   Representación gráfica del teclado Observa el siguiente esquema del teclado estándar: Zonas del teclado y sus funciones El teclado se divide en las siguientes zonas principales: POSICIÓN DE LOS DEDOS EN EL TECLADO: Postura corporal cor...

AUTOEVALUACIÓN DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA – GRADO 7°

Nombre del estudiante: ____________________________ Fecha: ____________________ Periodo: __________________ Lee cada enunciado y califica tu desempeño de 1.0 a 5.0 según tu nivel de cumplimiento: 1.0 – 3.4: Bajo 3.5 – 3.9: Básico 4.0 – 4.4: Alto 4.5 – 5.0: Superior 1. Normas para el uso de los aparatos tecnológicos Uso adecuadamente los computadores y dispositivos tecnológicos. _____ Evito ingresar a páginas no autorizadas en clase. _____ Cuido los equipos tecnológicos como si fueran míos. _____ No manipulo cables, conexiones o dispositivos sin autorización. _____ Respeto las indicaciones del docente al usar la tecnología. _____ 2. Normas de ergonomía en el PC Mantengo una postura correcta al sentarme frente al computador. _____ Evito acercar demasiado la vista a la pantalla. _____ Ubico correctamente el teclado y el mouse al trabajar. _____ Realizo pausas activas cuando uso el computador por mucho tiempo. _____ Evito encorvar la espalda durante e...

AUTOEVALUACIÓN – TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA (GRADO 6°)

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Nombre del estudiante: __________________________ Grupo: _______ Fecha: __________________ 📌 Instrucciones: Lee cada afirmación y califícate de 1.0 a 5.0 según tu desempeño: 1.0 – 2.9: Bajo 3.0 – 3.4: Bajo 3.5 – 3.9: Básico 4.0 – 4.4: Alto 4.5 – 5.0: Superior Escribe tu nota en cada casilla. 📊 Cálculo de la nota final Suma total: __________ Número de ítems: 18 Promedio final: __________ 👉 Fórmula: Promedio = (Suma total ÷ 18) 🏆 Nivel de desempeño 1.0 a 3.4 → Bajo 3.5 a 3.9 → Básico 4.0 a 4.4 → Alto 4.5 a 5.0 → Superior Mi desempeño es: ______________________ ✍️ Compromiso y reflexión ¿Qué hice bien en este periodo? ¿Qué debo mejorar? Escribe un compromiso para mejorar tu comportamiento y aprendizaje: ___________________________________________________________________________

Autoevaluación – Tecnología e Informática (Grado 8°)

Instrucciones: Lee cada enunciado y califica tu desempeño con una nota de 1 a 5 , donde: 1 = Bajo | 2 = Básico bajo | 3 = Básico | 4 = Alto | 5 = Superior 🔧 1. Naturaleza y evolución de la tecnología Comprendo qué es la tecnología y su importancia en la vida diaria. _____ Identifico cómo ha evolucionado la tecnología a lo largo del tiempo. _____ Reconozco ejemplos de tecnología en mi entorno. _____ 📜 2. Normas para el uso de los aparatos tecnológicos Respeto las normas establecidas en la sala de informática. _____ Utilizo adecuadamente los equipos tecnológicos (computador, teclado, mouse). _____ Sigo instrucciones para el cuidado de los dispositivos tecnológicos. _____ 💻 3. Apropiación y uso de la tecnología (Teclado y digitación) Identifico las partes del teclado alfabético y sus filas. _____ Utilizo correctamente la fila guía del teclado. _____ Intento digitar usando todos los dedos. _____ Mantengo una postura adecuada al momento de digitar. _____ Realiz...

Tema: Atajos del teclado (Grado Séptimo) LEA DETENIDAMENTE LAS INSTRUCCIONES.

 Indicaciones para la clase Copia de las diapositivas (25 minutos) Al iniciar la clase, los estudiantes deben copiar en el cuaderno el contenido de las diapositivas presentadas por el docente. La copia debe hacerse de manera ordenada, con buena letra y utilizando títulos y subtítulos cuando sea necesario. El tiempo asignado para esta actividad es de 25 minutos . Link:  https://docs.google.com/presentation/d/1V1W4n5rmAE9tSNc4UxK5WgZxDvnb2Lp7/edit?usp=sharing&ouid=117953604323607664964&rtpof=true&sd=true Explicación del docente Una vez finalizado el tiempo de copia, el docente realizará la explicación del tema “Atajos del teclado” , aclarando el significado, la utilidad y algunos ejemplos prácticos. Los estudiantes deben prestar atención, guardar silencio y seguir las indicaciones . Espacio para preguntas e inquietudes Después de la explicación, se abrirá un espacio para que los estudiantes realicen preguntas , expresen dudas o comenten ...

EL TECLADO (GRADO OCTAVO)

  🖥️ INSTRUCCIONES DE CLASE – GRADO OCTAVO Tema: El Teclado Estudiantes, para el desarrollo de la clase sobre EL TECLADO , deben seguir cuidadosamente las siguientes indicaciones: 1️⃣ Revisión de la presentación Ingresar al enlace compartido en la plataforma institucional. Link:  https://docs.google.com/presentation/d/1MT18FWFLt5arGDPQtkucvSOZH5GpEQJP/edit?usp=sharing&ouid=117953604323607664964&rtpof=true&sd=true Leer con atención cada una de las diapositivas. Observar las imágenes y ejemplos explicativos. 2️⃣ Trabajo en el cuaderno Copiar todas las diapositivas en el cuaderno de Tecnología e Informática. La copia debe ser ordenada, con buena letra y utilizando colores para los títulos . Incluir los dibujos o esquemas del teclado que aparecen en la presentación. 3️⃣ Desarrollo de la actividado. Juego de mecanografia:  https://drive.google.com/drive/folders/1fIXP-3nNp5mYqsK1POVAapr6pxOOfiYv?usp=sharing 4. LINK DE LA EVALUACIÓN:...

SISTEMA OPERATIVO, EXPLORAOR DE WINDOWS Y APLICACIONES (GRADO SEXTO)

  Instrucciones para estudiantes – Grado Sexto Presta mucha atención a la explicación realizada por el docente durante la clase. Después de la explicación , debes copiar en tu cuaderno las diapositivas presentadas por el docente. Dentro de la presentación encontrarás actividades relacionadas con el tema trabajado . El docente explicará cada una de las actividades, por lo tanto debes escuchar cuidadosamente las indicaciones antes de realizarlas. Todas las actividades deben desarrollarse de manera ordenada, completa y con buena presentación en el cuaderno. Ingresa al siguiente enlace para visualizar la presentación y desarrollar las actividades propuestas:   ACTIVIDAD La encuentran en el siguiente link:  https://drive.google.com/file/d/1tJls-n5znJnizxirW_bwQ_svD0bZxPYL/view?usp=sharing